Número de Chamada
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510.7 N972h DIS
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Autor Principal
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Nunes, José Messildo Viana
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Entradas Secundárias - Autor
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Guerra, Renato Borges , orient.
Universidade Federal do Pará. Núcleo Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Científico. Programa de Pós-Graduação em Educação em Cências e Matemáticas.
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Título Principal
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História da matemática e aprendizagem significativa da área do círculo : uma experiência de ensino-aprendizagem / José Messildo Viana Nunes ; orientador, Renato Borges Guerra
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Publicação
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2007.
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Descrição Física
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109 f. : il. ; 30 cm
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Notas
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Inclui referências bibliográficas e anexos
Resumo: Apresenta uma proposta com base na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel, objetivando a construção do conceito de área de figuras planas enfatizando a área do círculo. As atividades sugeridas neste foram orientadas por uma seqüência didática a partir de um texto histórico-matemático utilizado como organizador prévio. A proposta de pesquisa foi realizada em uma escola, da rede pública estadual de ensino, localizada na área metropolitana de Belém do Pará. O desenvolvimento da proposta promoveu motivação intrínseca possibilitando uma efetiva participação dos alunos na realização das tarefas. A abordagem histórica demonstrou ser uma ferramenta eficiente por possibilitar melhor organização da estrutura conceitual de área das figuras planas, o desenvolvimento satisfatório das atividades revelou que os objetivos da proposta foram alcançados.
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Assuntos
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Matemática - Estudo e ensino
Matemática - História
Aprendizagem
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