Número de Chamada
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510.71 S587p T
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Autor Principal
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Silveira, Marisa Rosâni Abreu da
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Entradas Secundárias - Autor
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Hermann, Nadja , orient. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
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Título Principal
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Produção de sentidos e construção de conceitos na relação ensino/aprendizagem da matemática / Marisa Rosâni Abreu da Silveira; orientadora, Nadja Hermann
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Publicação
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2005.
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Descrição Física
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176 f. : 30 cm
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Notas
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Tese (doutorado) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, Porto Alegre, 2005 Inclui referências bibliográficas
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Assuntos
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Matemática - Estudo e ensino Matemática - Filosofia Capacidade de aprendizagem
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