Número de Chamada
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005.133 L758l DIS
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Autor Principal
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Lino, Adriano Del Pino
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Entradas Secundárias - Autor
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Favero, Eloi Luiz orient
Universidade Federal do Pará. Instituto de Tecnologia Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica
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Título Principal
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LABSQL : Laboratório de ensino de SQL / Adriano Del Pino Lino; orientador, Elói Luiz Favero.-
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Publicação
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2007.
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Descrição Física
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xvi, 74 f. : il. ; 30 cm
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Notas
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Inclui referências bibliográficas
Este trabalho apresenta uma nova abordagem para avaliação automática de consultas SQL. Essa abordagem propõe uma solução para o desafio de estimular o aprendiz a aperfeiçoar a sua solução : buscando, além de uma resposta que retorna o resultado correto, uma consulta com complexidade próxima da solução ótima. Essa proposta pode ser utilizada em ambientes de educação a distância ou na educação presencial em atividades de laboratório, incluindo as avaliações. A solução proposta tem como vantagens : (1) o aprendiz recebe em feedback instantâneo durante a atividade práticade programação, o qual permite ao aprendiz refatorar a sua solução em direção a uma solução ótima; (2) completa integração entre o ensino de conceitos de programação com exemplo de fragmentos de programas executáveis on-line; (3) monitoramento das atividades do aprendiz (quantos exemplos foram executados em cada exercício, quantas tentativas de execução foram feitas, etc.). Este trabalho é um primeiro passo na direção de construção de um ambiente totalmente assistido (por exemplo com avaliação automática) para ensino da linguagem de programação SQL, onde o professor é liberado do árduo trabalho de correção de comandos SQL podendo realizar tarefas pedagógicas mais relevantes. O método fundamentado em estatísticas e métricas da engenharia de software, pode ser adaptado para outras linguagens, tais como : Java e pascal. Além disso, o LabSQL serve como um laboratório para experimentação de duas novas técnicas, uma de avaliação e outra de acompanhamento, que estão sendo pesquisadas em trabalhos em paralelos: (a) avaliação automática de questões conceituais discursivas, além de permitir as tradicionais perguntas objetivas, (b) método de acompanhamento através de montagem de uma rubrica de avaliação.
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Assuntos
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SQL (Linguagem de programação de computador)
Banco de dados relacionais
Ensino à distância - Programação
Análise de regressão
Engenharia de software
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