Número de Chamada
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334 S112e MP
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Autor Principal
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Saavedra, Maria Fátima de Melo
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Entradas Secundárias - Autor
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Azevedo, Terezinha Velia Marques de
Nascimento, Maria Antônia Cardoso do , orientador
Universidade Federal do Pará. Núcleo de Altos Estudos Amazônicos. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Gestão de Cooperativas
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Título Principal
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Educação e cooperação: diagnóstico das cooperativas do sistema SICOOB Amazônia / Maria Fátima de Melo Saavedra, Terezinha Velia Marques de Azevedo; orientador Maria Antonia Cardoso Nascimento
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Publicação
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2007.
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Descrição Física
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75 f. : il. ; 30 cm
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Notas
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Monografia (Especialização) - Universidade Federal do Pará, Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Gestão de Cooperativas, 2007
Inclui referências bibliográficas
Resumo: A educaçao e a cooperaçao sao duas praticas sociais que, sob certos aspectos, uma contem a outra. Na educaçao pode-se identificar praticas cooperativas e na cooperaçao pode-se identificar praticas educativas. Entrelaçam-se e potencializam-se como processos sociais. Na Autogestao de cooperativas, a formaçao e treinamento dos associados devem estar entre as principais metas a serem alcançadas. A participaçao, bem como o interesse do associado pela sua cooperativa e fruto de um trabalho educativo junto a ele e sua familia. Ou seja, as pessoas so participam daquilo que conhecem ou quando se sentem a vontade para expor suas ideias e criticas. O cooperativismo regional local, considerando algumas condiçoes da regiao amazonica, como: dificuldades de meios de comunicaçao, deficiencias de transporte, grande dispersao demografica; enfrenta dificuldades que o distancia do desenvolvimento de outras regioes, como sul e sudeste do Pais. Ha que se considerar tambem as diferenças culturais existentes entre as diversas regioes do Brasil, cujas origens estao na formaçao e colonizaçao das mesmas.
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Assuntos
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Cooperativas Amazônia
Educação Amazônia
Cooperativas - Administração
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