Número de Chamada
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630.71098115 S729e 1994 DIS
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Autor Principal
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Souza, Orlando Nobre Bezerra de
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Entradas Secundárias - Autor
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Sá, Samuel Maria de Amorim e, 1930- Universidade Federal do Pará . Núcleo de Altos Estudos Amazônicos . Curso Internacional de Mestrado em Planejamento do Desenvolvimento .
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Título Principal
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Ensino agrícola : do instituto aos novos horizontes profissionais / Orlando Nobre Bezerra Souza ; orientador, Samuel Sá
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Publicação
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Belém : [s.n.], 1994.
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Descrição Física
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212 f.
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Notas
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Pará, Curso Internacional de Mestrado em Planejamento do Desenvolvimento, 1994 Inclui bibliografias e anexos O trabalho busca realizar um estudo crítico sobre a formação do (a) Engenheiro (a) Agrônomo (a) como agente social no meio rural, capaz de contribuir no processo de desenvolvimento, potencializando formas tecnológicas que garantam o uso sadio do meio ambiente e a produção e reprodução dos segmentos camponeses. Inicialmente foram estabelecidos os principais elementos históricos que contribuíram para a estruturação e consolidação do Ensino Agrícola, desde os primórdios no Pará, em 1860, passando pela criação do Ensino Agrícola Superior com a fundação da Escola de Agronomia do Pará, em 1918, até sua extinção em 1942. No segundo momento foram analisadas as dimensões atuais do Ensino Agrícola Superior, do nível internacional ao âmbito paraense, abordando-se os aspéctos legais, institucionais e de gestão com seus impasses e perspectivas. Após a visualização do contexto investigado, foram discutidos os elementos teóricos considerados fundamentais, para a apreensão do trabalho como princípio educativo do Ensino Agrícola Superior, procurando articular dimensões que auxiliem na superação dos problemas desta área acadêmica, propondo então o estabelecimento de novos eixos curriculares que constituam uma base comum nacional, que oriente a formulação de novos encaminhamentos para a formação dos (as) profissionais da Agronomia.
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Assuntos
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Agricultura - Estudo e ensino Pará
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